Anak Anda Sudah Berkembang Secara Wajar?

Semua orang tua pasti meginginkan yang terbaik untuk anak-anaknya, begitu pula dalam hal perkembangan. Ditambah lagi, perkembangan juga turut menentukan intelektualitas anak di masa depan. Sekalipun kita telah memberikan yang terbaik, belum tentu kita memetik hasil perkembangan anak sebagaimana yang diharapkan. Hal ini dikarenakan perkembangan anak bukan saja dipengaruhi oleh nutrisi, tetapi juga oleh genetik serta lingkungan.

Untuk mengetahui apakah anak Anda telah berkembang dengan wajar, mungkin Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) ini bisa membantu. KPSP ini terdiri dari 9-10 pertanyaan singkat tentang kemampuan yang telah dicapai oleh anak, yang cukup dijawab dengan ‘iya’ atau ‘tidak’. Tujuan dari KPSP yaitu untuk mengetahui perkembangan anak sesuai umur, baik perkembangan wicara, gerakan kasar, gerakan halus, maupun sosialisasi dan kemandirian. Apabila tidak ada kuesioner yang sesuai dengan usia anak Anda, gunakan kuesioner yang umurnya di bawah umur anak Anda baru kemudian gunakan yang di atas umur anak.

Usia 3 bulan

1. Pada waktu bayi telentang, apakah masing-masing lengan dan tungkai bergerak dengan mudah? Jawab ‘tidak’ jika salah satu atau kedua tungkai maupun lengan bergerak tida terkendali
2. Saat bayi telentang, apakah ia bisa menatap wajah Anda?
3. Apakah bayi dapat mengeluarkan suara-suara (mengoceh) selain menangis?
4. Pada waktu bayi telentang dan kepalanya dipalingkan ke kiri, gerakkan sesuatu (yang menarik perhatiannya, misalkan mainan) dari kiri ke tengan. Apakah bayi bisa menggerakkan kepalanya mengikuti gerakan Anda (dari kiri ke tengah)?
5. Pada waktu bayi telentang dan kepalanya dipalingkan ke kiri, gerakkan sesuatu (yang menarik perhatiannya, misalkan mainan) dari kiri ke kanan. Apakah bayi bisa menggerakkan kepalanya mengikuti gerakan Anda (dari kiri ke kanan)?
6. Apakah ia bisa tersenyum pada Anda?
7. Pada waktu telengkup di alas datar, apa ia bisa mengangkat kepalanya 25 derajat?
8. Pada waktu telengkup di alas datar, apa ia bisa mengangkat kepalanya 45 derajat?
9. Pada waktu telengkup di alas datar, apa ia bisa mengangkat kepalanya 90 derajat?
10. Apakah ia bisa tertawa keras walau tidak digelitik atau diraba-raba?

Usia 6 bulan

1. Pada waktu bayi telentang dan kepalanya dipalingkan ke kiri, gerakkan sesuatu (yang menarik perhatiannya, misalkan mainan) dari kiri ke kanan. Apakah bayi bisa menggerakkan kepalanya mengikuti gerakan Anda (dari kiri ke kanan)?
2. Dudukkan bayi dengan posisi punggung bersandar pada dada Anda, pegangi kedua tangannya. Dapatkah bayi mempertahankan posisi kepala dalam keadaan stabil, tanpa jatuh ke kanan, kiri, atau ke dadanya?
3. Sentuhkan pensil di punggung tangan atau ujung jarinya (jangan letakkan di atas telapak tangan). Dapatkah bayi menggenggam pensil itu selama beberapa detik?
4. Ketika bayi telengkup, dapatkah ia mengangkat dadanya dengan kedua lengan sebagai penyanggah?
5. Pernahkah bayi mengeluarkan suara gembira bernada tinggi atau memekik tetapi bukan menangis?
6. Pernahkah bayi berbalik paling sedikit dua kali dari telentang ke telengkup atau sebaliknya?
7. Pernakah bayi tersenyum saat melihat mainan lucu, gambar, binatang peliharaan, atau saat bermain sendiri?
8. Dapatkkah ia mengarahkan matanya pada benda kecil seperti koin atau kismis?
9. Dapatkah bayi meraih mainan yang diletakkan agak jauh tetapi masih berada dalam jangkauan tangannya?
10. Pada posisi di mana bayi telentang, pegang kedua tangannya lalu tarik perlahan ke posisi duduk. Dapatkah ia mempertahankan lehernya supaya tidak jatuh ke belakang?

Usia 9 bulan

1. Pada posisi di mana bayi telentang, pegang kedua tangannya lalu tarik perlahan ke posisi duduk. Dapatkah ia mempertahankan lehernya supaya tidak jatuh ke belakang?
2. Pernahkah ia memindahkaan mainan atau kue kering dari satu tangan ke tangan yang lain?
3. Tarik perhatian bayi dengan memperlihatkan selendang, sapu tangan atau serbet kemudian jatuhkan ke lantai. Apakah ia berusaha mencarinya?
4. Apakah ia dapat memungut dua benda untuk dipegang oleh kedua tangannya pada saat yang sama?
5. Jika Anda mengangkat bayi dengan ketiaknya ke posisi berdiri, dapatkah ia menyanggah sebagian berat badan dengan kedua kakinya?
6. Dapatkah bayi memungut benda kecil dengan gerakan miring atau menggerapai?
7. Dapatkah bayi duduk sendiri dengan tegak (minimal 1 menit) tanpa disanggah oleh bantal, kursi, dinding?
8. Apakah bayi dapat makan kue kering sendiri?
9. Pada waktu bayi bermain sendiri dan Anda datang diam-diam lalu berdiri di belakanganya, apakah ia akan menoleh ke belakang?
10. Letakkan mainan yang diinginkannya di luar jangkauan, apakah ia mencoba mengulurkan lengan atau badan guna mendapatkannya?

Usia 12 bulan

1. Pada waktu bayi bermain sendiri dan Anda datang diam-diam lalu berdiri di belakanganya, apakah ia akan menoleh ke belakang?
2. Letakkan pensil di telapak tangan bayi dan coba ambil pensil tersebut dengan perlahan, sulitkah Anda mendapatkan pensil itu kembali?
3. Apakah anak dapat berdiri selama 30 detik atau lebih dengan berpegangan pada kursi/meja?
4. Apakah anak dapat mengatakan 2 suku kata yang sama, misalnya mama, dada, papa?
5. Apakah anak dapat mengangkat badannya ke posisi berdiri tanpa bantuan Anda?
6. Apakah anak dapat membedakan Anda dengan orang lain yang belum ia kenal?
7. Apakah anak dapat mengambil benda kecil dengan dijepit oleh jari telunjuk dan ibu jari?
8. Apakah anak dapat duduk sendiri tanpa bantuan?
9. Sebut 2-3 kata yang dapat ditiru oleh anak, apakah ia mencoba meniru menyebutkan kata-kata itu?
10. Tanpa bantuan, apakah anak dapat mempertemukan dua kubus kecil yang ia pegang?

Usia 15 bulan

1. Tanpa bantuan, apakah anak dapat mempertemukan dua kubus kecil yang ia pegang?
2. Apakah anak dapat berjalan sendiri atau berjalan dengan berpegangan?
3. Tanpa bantuan, dapatkah anak bertepuk tangan atau melambai-lambai?
4. Apakah anak dapat mengatakan papa ketika ia melihat/memanggil ayahnya atau mengatakan mama jika melihat ibunya?
5. Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 5 detik?
6. Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik?
7. Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, apakah anak dapat membungkuk untuk memungut mainan di lantai dan kemudian berdiri kembali?
8. Apakah anak dapat menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek?
9. Apakah anak dapat berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?
10. Apakah anak dapat mengambil benda kecil menggunakan ibu jari dan telunjuk?

Usia 18 bulan

1. Tanpa bantuan, dapatkah anak bertepuk tangan atau melambai-lambai?
2. Apakah anak dapat mengatakan papa ketika ia melihat/memanggil ayahnya atau mengatakan mama jika melihat ibunya?
3. Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 5 detik?
4. Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik?
5. Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, apakah anak dapat membungkuk untuk memungut mainan di lantai dan kemudian berdiri kembali?
6. Apakah anak dapat menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek?
7. Apakah anak dapat berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?
8. Apakah anak dapat mengambil benda kecil menggunakan ibu jari dan telunjuk?
9. Jika Anda menggelindingkan bola ke anak, apakah ia menggelindingkan/melemparkan kembali bola kepada Anda?
10. Apakah anak dapat memegang sendiri gelas dan minum dari gelas tanpa tumpah?

Usia 21 bulan

1. Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, apakah anak dapat membungkuk untuk memungut mainan di lantai dan kemudian berdiri kembali?
2. Apakah anak dapat menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek?
3. Apakah anak dapat berjalan sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?
4. Apakah anak dapat mengambil benda kecil menggunakan ibu jari dan telunjuk?
5. Jika Anda menggelindingkan bola ke anak, apakah ia menggelindingkan/melemparkan kembali bola kepada Anda?
6. Apakah anak dapat memegang sendiri gelas dan minum dari gelas tanpa tumpah?
7. Jika Anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak meniru apa yang Anda lakukan?
8. Apakah anak dapat meletakkan satu kubus (ukuran 2.5-5 cm) di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kedua kubus itu?
9. Apakah anak dapat mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain kata papa dan mama?
10. Apakah anak dapat berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan?

Usia 24 bulan

1. Jika Anda sedang melakukan pekerjaan rumah tangga, apakah anak meniru apa yang Anda lakukan?
2. Apakah anak dapat meletakkan satu kubus (ukuran 2.5-5 cm) di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kedua kubus itu?
3. Apakah anak dapat mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain kata papa dan mama?
4. Apakah anak dapat berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan?
5. Dapatkah anak melepas pakaiannya sendiri (selain topi dan kaos kaki)?
6. Dapatkah anak berjalan naik tangga sendiri? jawaban ’tidak’ jika Anda tidak memperbolehkan anak naik tangga sendiri
7. Tanpa bimbingan, petunjuk dan bantuan Anda, dapatkah anak menunjuk dengan benar paling sedikit satu bagian anggota badannya?
8. Dapatkan anak makan nasi sendiri tanpa banyak yang tumpah?
9. Dapatkah anak membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?
10. Dapatkah anak menendang bola kecil ke depan tanpa berpegangan pada apapun?

Usia 30 bulan

1. Dapatkah anak melepas pakaiannya sendiri (selain topi dan kaos kaki)?
2. Dapatkah anak berjalan naik tangga sendiri? jawaban ’tidak’ jika Anda tidak memperbolehkan anak naik tangga sendiri
3. Tanpa bimbingan, petunjuk dan bantuan Anda, dapatkah anak menunjuk dengan benar paling sedikit satu bagian anggota badannya?
4. Dapatkan anak makan nasi sendiri tanpa banyak yang tumpah?
5. Dapatkah anak membantu memungut mainannya snediri atau membantu mengangkat piring jika diminta?
6. Dapatkah anak menendang bola kecil ke depan tanpa berpegangan pada apapun?
7. Bila diberi pensil, apakah anak mencoret-coret kertas tanpa bantuan/petunjuk?
8. Dapatkah anak meletakkan 4 buah kubus satu persatu di atas kubus yang lain (ukuran 2.5-5 cm)?
9. Dapatkah anak menggunakan dua kata atau lebih saat berbicara?
10. Tunjukkan gambar kucing, burung, kuda, anjing, orang. Dapatkah anak menyebut nama dua atau lebih gambar-gambar tersebut?

Usia 36 bulan

1. Bila diberi pensil, apakah anak mencoret-coret kertas tanpa bantuan/petunjuk?
2. Dapatkah anak meletakkan 4 buah kubus satu persatu di atas kubus yang lain (ukuran 2.5-5 cm)?
3. Dapatkah anak menggunakan dua kata atau lebih saat berbicara?
4. Tunjukkan gambar kucing, burung, kuda, anjing, orang. Dapatkah anak menyebut nama dua atau lebih gambar-gambar tersebut?
5. Dapatkah anak melempar bola lurus ke arah perut atau dada Anda dari jarak 1.5 meter?
6. Apakah anak dapat mengikuti perintah berikut ini tanpa mendapat bantuan atau isyarat: letakkan kertas ini di lantai, letakkan kertas ini di kursi, berikan kertas ini kepada ibu.
7. Bisakah anak menggambar garis lurus paling pendek 2.5 cm?
8. Letakkan selembar kertas ukuran HVS di lantai, apakah anak dapat melompati bagian lebar kertas dengan mengangkat kedua kakinya secara bersamaan?
9. Dapatkah anak mengenakan sepatunya sendiri?
10. Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?

Usia 42 bulan

1. Dapatkah anak mengenakan sepatunya sendiri?
2. Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?
3. Setelah makan, apakah anak mencuci dan mengeringkan tangannya dengan baik?
4. Suruh anak berdiri satu kaki tanpa berpegangan, dapatkah ia mempertahankan keseimbangannya dalam waktu lebih dari 2 detik?
5. Letakkan selembar kertas ukuran HVS di lantai, apakah anak dapat melompati bagian lebar kertas dengan mengangkat kedua kakinya secara bersamaan?
6. Dapatkah anak menggambar lingkaran yang utuh?
7. Dapatkah anak menumpuk 8 buah kubus tanpa jatuh?
8. Apakah anak dapat bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain di mana ia ikut bermain dan mengikuti aturan permainan?
9. Dapatkah anak mengenakan celana panjang, kemeja, baju atau kaos kaki tanpa dibantu?

Usia 48 bulan

1. Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?
2. Setelah makan, apakah anak mencuci dan mengeringkan tangannya dengan baik?
3. Suruh anak berdiri satu kaki tanpa berpegangan, dapatkah ia mempertahankan keseimbangannya dalam waktu lebih dari 2 detik?
4. Letakkan selembar kertas ukuran HVS di lantai, apakah anak dapat melompati bagian lebar kertas dengan mengangkat kedua kakinya secara bersamaan?
5. Dapatkah anak menggambar lingkaran yang utuh?
6. Dapatkah anak menumpuk 8 buah kubus tanpa jatuh?
7. Apakah anak dapat bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain di mana ia ikut bermain dan mengikuti aturan permainan?
8. Dapatkah anak mengenakan celana panjang, kemeja, baju atau kaos kaki tanpa dibantu?
9. Dapatkah anak menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu?

Usia 54 bulan

1. Dapatkah anak menumpuk 8 buah kubus tanpa jatuh?
2. Apakah anak dapat bermain petak umpet, ular naga atau permainan lain di mana ia ikut bermain dan mengikuti aturan permainan?
3. Dapatkah anak mengenakan celana panjang, kemeja, baju atau kaos kaki tanpa dibantu?
4. Dapatkah anak menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu?
5. Bisakah anak menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar?

”Apa yang kamu lakukan jika kedinginan?”

”Apa yang kamu lakukan jika lapar?”

”Apa yang kamu lakukan jika lelah?”

6. Apakah anak dapat mengancing bajunya sendiri?
7. Suruh anak berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan, bisakah ia mempertahankan keseimbangan dalam waktu lebih dari 6 detik?
8. Buatlah 2 buah garis sejajar yang satu lebih panjang daripada yang lain. Tanyakan mana garis yang lebih panjang, kemudian putar kertas tadi sampai 3 kali dan tanyakan pertanyaan yang sama, apakah anak bisa menjawab dengan benar?
9. Bisakah anak menggambar tanda salib atau tanda silang?
10. Apakah anak mengerti instruksi ’di atas’, ’di bawah’, ’di depan’, ’di belakang’?

Usia 60 bulan

1. Bisakah anak menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar?

”Apa yang kamu lakukan jika kedinginan?”

”Apa yang kamu lakukan jika lapar?”

”Apa yang kamu lakukan jika lelah?”

2. Apakah anak dapat mengancing bajunya sendiri?
3. Suruh anak berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan, bisakah ia mempertahankan keseimbangan dalam waktu lebih dari 6 detik?
4. Buatlah 2 buah garis sejajar yang satu lebih panjang daripada yang lain. Tanyakan mana garis yang lebih panjang, kemudian putar kertas tadi sampai 3 kali dan tanyakan pertanyaan yang sama, apakah anak bisa menjawab dengan benar?
5. Bisakah anak menggambar tanda salib atau tanda silang?
6. Apakah anak mengerti instruksi ’di atas’, ’di bawah’, ’di depan’, ’di belakang’?
7. Apakah anak bereaksi dengan tenang dan tidak rewel saat Anda meninggalkannya?
8. Bisakah anak menunjuk dan membedakan yang mana segiempat merah, segiempat kuning, segiempat hijau, segiempat biru?
9. Apakah anak bisa melompat 2-3 kali dengan satu kaki?
10. Dapatkah anak sepenuhnya berpakaian sendiri tanpa bantuan?

Usia 66 bulan

1. Bisakah anak menggambar tanda salib atau tanda silang?
2. Apakah anak mengerti instruksi ’di atas’, ’di bawah’, ’di depan’, ’di belakang’?
3. Apakah anak bereaksi dengan tenang dan tidak rewel saat Anda meninggalkannya?
4. Bisakah anak menunjuk dan membedakan yang mana segiempat merah, segiempat kuning, segiempat hijau, segiempat biru?
5. Apakah anak bisa melompat 2-3 kali dengan satu kaki?
6. Dapatkah anak sepenuhnya berpakaian sendiri tanpa bantuan?
7. Minta anak menggambar orang tanpa Anda beri instruksi yang lain. Bisakah ia menggambar lebih dari 3 bagian tubuh?
8. Pada gambar orang yang dibuat pada poin 7, bisakah anak menggambar sedikitnya 6 bagian tubuh?
9. Tanyakan pertanyaan di bawah ini.

“Jika kuda besar maka tikus....”

”Jika api panas maka es...”

”Jika ibu seorang wanita maka ayah seorang...”

Bisakah anak mengerti lawan kata dan menjawab dengan benar?

10. Apakah anak dapat menangkap bola kecil sebesar bola tenis dengan menggunakan kedua tangannya?

Usia 72 bulan

1. Bisakah anak menunjuk dan membedakan yang mana segiempat merah, segiempat kuning, segiempat hijau, segiempat biru?
2. Apakah anak bisa melompat 2-3 kali dengan satu kaki?
3. Dapatkah anak sepenuhnya berpakaian sendiri tanpa bantuan?
4. Minta anak menggambar orang tanpa Anda beri instruksi yang lain. Bisakah ia menggambar lebih dari 3 bagian tubuh?
5. Pada gambar orang yang dibuat pada poin 7, bisakah anak menggambar sedikitnya 6 bagian tubuh?
6. Tanyakan pertanyaan di bawah ini.

“Jika kuda besar maka tikus....”

”Jika api panas maka es...”

”Jika ibu seorang wanita maka ayah seorang...”

Bisakah anak mengerti lawan kata dan menjawab dengan benar?

7. Apakah anak dapat menangkap bola kecil sebesar bola tenis dengan menggunakan kedua tangannya?
8. Dapatkah anak berdiri dnegan satu kaki selama 11 detik atau lebih?
9. Dapatkah anak menggambar segiempat?
10. Dapatkah anak menjawab pertnyaan di bawah ini?

”Sendok dibuat dari apa?”

”Sepatu dibuat dari apa?”

”Pintu dibuat dari apa?”

Penilaian KPSP

1. Jawaban ya 9-10: perkembangan sesuai
2. Jawaban ya 7-8: perkembangan meragukan, lakukan stimulasi kepada anak kemudian ulangi pemeriksaan setelah 2 minggu. Jika jawaban ya masih di bawah 9, sebaiknya dikonsultasikan ke dokter karena kemungkinan ada penyimpangan
3. Jawaban ya 6 atau kurang: kemungkinan penyimpangan. Sebaiknya dikonsultasikan ke dokter untuk mencari dan mengatasi penyebab keterlambatan perkembangan.